¿ANA COMIÓ HELADO?

Lee atentamente el siguiente cuento:

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  • ¿Cuántas A ves en el texto?
  • ¿Cómo bajó del autobús?
  • ¿Por qué bajó del autobús?
  • ¿Cómo se salvó Ana?
  • ¿De qué color era el anillo de la avispa?

 

Ahora realiza la siguiente copia:

copia

En la siguiente ficha pon un nombre al campo semántico al que pertenecen los objetos de la izquierda y haz las actividades que se indican:

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  • ¿Te gustaría que apareciera en tu barrio una casa como esta?
  • ¿Qué partes de la casa NO eran de helado?
  • ¿Qué parte te hubiera gustado comerte?
  • ¿Por qué nadie tuvo dolor de barriga?, ¿crees que puede ser?
  • ¿A qué otro cuento te recuerda éste?
  • Busca en internet o pregunta a tus padres quien fue Gianni Rodari?
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ATENCIÓN Y SENTIMIENTOS

Encuentra diez diferencias entre estos dos dibujos de un barco pirata:

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Lee atentamente cada una de las instrucciones para saber a qué vehículo se refiere.

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Imprime la siguiente ficha. En el espacio en blanco que hay en cada recuadro debes escribir cómo se siente el niño o niña. ¿Te ha pasado alguna vez?, ¿qué has sentido?, ¿qué has hecho?, ¿te sentiste mejor?. CUÉNTANOSLO.

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CAMINOS Y COLORES

Dale al nene/a lapiceros de colores (que pueda borrar si se sale mucho) y debe trazar líneas por el interior de los caminitos de una parte a la otra. Quedará bonito trazando cada uno de un color diferente. Aprovecha para preguntarle qué es cada dibujo, qué hacen… mantén una conversación con el pequeño/a: aumentará su vocabulario, su atención, su curiosidad…

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Si se salen un poco no pasa nada, pero si está mal hecho, con cariño y respeto, haz que lo borre y que lo vuelva a hacer; enséñale que no pasa nada por repetir una cosa, que tenéis todo el tiempo del mundo y que cuando vea que le sale bien se sentirá más satisfecho. No debe verlo como un castigo, sino como una diversión. Si no se lo pasa bien, déjalo para otro rato.

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Como ya ha experimentado los trazos ondulados y rectos, ya puede hacer la siguiente ficha, que combina los dos.

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Y ahora, a pintar por colores esta linda … abejita??.mariposita??. Dinos qué te parece a ti.

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ANIMALES Y SENTIMIENTOS

Lee la siguiente fábula:

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  • ¿Crees que los gallos no querían a la perdiz?
  • ¿Cómo se sentía la perdiz?
  • ¿Los gallos se querían entre ellos?
  • ¿Los gallos respetaban a la perdiz?
  • ¿Los gallos se respetaban entre ellos?
  • ¿Sabes lo que es el respeto?

Las siguientes imágenes tienes que imprimirlas porque son para el juego LEO-CONSTRUYO-ESCRIBO. Ya sabes: recorta cada imagen, colócala en la plantilla, en la parte izquierda; elige las letras, forma la palabra y escríbela en la parte derecha, con lápiz, para poder borrarla y jugar otro día.

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Y ahora otra historia sobre animales y emociones. Esta es un poco más difícil.

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AZUL

Hoy seguimos con el aprendizaje de los colores. Esta semana toca el color azul:

El día que decidas empezar, viste a tu nene/a de azul y remárcaselo:

Puedes darle pintura de dedos azul (nos encanta la pintura de dedos: estimula tanto el sentido de la vista, como el del tacto y fomenta la expresión personal) y que emborrone un gran trozo de papel:

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Enséñale dibujos de objetos azules. No tienes que hacerlo todo en el mismo día, prepara una o dos actividades cada día durante una semana, por ejemplo:

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Puedes imprimir alguna hoja llena de dibujos azules, o enseñárselo tal como está arriba.

Ahora le toca pintar al nene/a dibujos de azul:

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Al final, para comprobar que ha aprendido como es el color azul, preséntale las siguientes fichas y dile que te indique qué figuras son azules:

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EL PIC NIC Y HUCK FINN

 

Lee atentamente la siguiente pequeña historia:

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  • ¿Sabes lo que es un camping?, ¿has estado alguna vez?
  • ¿Has ido de pic-nic?, es ir al campo y merendar
  • ¿Qué come José?
  • ¿Qué come Natalia?
  • ¿Cuánta comida han llevado entre los dos?

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¿Conoces a Huckleberry Finn?, es una historia muy divertida, comienza así:huck-finn

  • ¿Conoces a Tom Sawyer?
  • ¿Todo el mundo dice mentiras?
  • ¿Qué hizo la viuda Douglas?, ¿por qué?
  • ¿Por qué Huck no quería vivir con la viuda Douglas?
  • ¿Por qué volvió Huck con la viuda Douglas?
  • ¿Cómo crees que sigue?…